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集团新闻
党员教育不妨多些“泥土味”
来源:未知 作者: admin 发布时间:2019-06-27 09:12

  近日,中共中央印发了《中国党员教育管理工作条例》,《条例》指出:“党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。”党员教育管理工作,是党的建设的基础工作和长期任务。推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸,打造一支过硬党员队伍,需要从严教育管理党员,需要在教育管理上下真功夫。

  “基础不牢,地动山摇”。基层党员干部的素质高低,关系到党在农村的执政根基,关系到农村社会的发展进步。党员干部素质扎实,作风过硬,则工作成效快,群众认可度高;反之则会耽误工作,降低党员在群众中的威信。实际工作中,要加强党员教育培训,不断提高基层党员干部的能力和素质。

  一段时间以来,部分地方在搞党员教育培训时,或是“高大上”,党员听不懂。或是“大杂烩”,培训不分层次;或是“填鸭式”,忽视党员培训所需,结果是培训效果不理想,党员干部有意见,党员教育沦为了形式。党员教育除了要突出政治学习和教育,富含“党味”外,也要融入“趣味”。

  不妨把党员教育移至田间地头。对于农村党员来说,田间地头既是劳作的地方,同样也是接受教育和学习的地方。实际中,要结合当前农村党员干部的生产生活实际,听听他们的意见,掌握他们的需求,创新教育的方法,根据党员的培训所需,把党员教育办到田间地头、工作现场、基层一线,在贴近群众、贴地气,让党员教育多些“泥土味”。

  不妨把党员教育进行分层别类。不分层、不分类的党员教育培训,犹如“大灌溉”,缺乏精准性,并不利于党员干部对所学知识的消化和吸收。党员教育培训要突出“精准”,要能根据不同的人员类别和不同的岗位特点,开展差异化培训。培训的内容,要精简,不要繁赘,要干货,不要水分,确保党员教育培训清清爽爽、实实在在。

  不妨把党员教育带入生产实际。“只学不做等于未学,只知不做等于未做”,党员教育学习效果如何,实践是最好的试金石。党员干部要把所学的知识进行融会贯通,转化为行动和生产的力量。要跳出“以学代做”怪圈,把理论和实践紧密结合,变“虚功”为“实作”,力争在发现问题、解决问题中,深化所学内容,提升自身能力,真正做到学做结合、知行合一。(李金龙)

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